بررسی سطح رضایت روستاییان دامدار از فعالیتهای آموزشی- ترویجی سازمان جهادکشاورزی استان قم
نویسنده
چکیده مقاله:
«پرورش دام» فعالترین و مؤثرترین فعالیت اقتصادی در بخش کشاورزی استان قم، است. از آنجا که برنامههای آموزشی- ترویجی ابزار اصلی تحقق هدفهای توسعه کشاورزی است، با هدف سنجش رضایت روستاییان دامدار از این برنامهها و تعیین راهکارهای بهبود آنها، تحقیق حاضر به روش پیمایشی و با استفاده از ابزار پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری تحقیق کلیه دامداران روستایی شرکت کننده در دست کم یک دوره ترویجی مرتبط با امور دامداری بود. یافتهها نشان داد که میزان رضایت روستاییان دامدار از برنامههای آموزشی – ترویجی بالاتراز حد متوسط است. بیشترین میزان رضایت از «توان فنی مروجین و کارشناسان ترویج»، «میزان دسترسی به هدف» و «محتوای آموزشی» و کمترین میزان رضایت نیز از «امکانات و شرایط بیرونی»، «میزان مشارکت روستاییان» و«اطلاعرسانی برنامههای آموزشی- ترویجی» بود. به علاوه، چهار متغیر سواد، وضع اقتصادی خانواده، میزان مشارکت در برنامههای آموزشی- ترویجی و محل کسب غالب درآمد زندگی، اختلاف معنیداری در میزان رضایت آزمودنیها ایجاد کرده بود. تحلیل رگرسیونی نشان داد که سه متغیر مستقل ” شناخت دامدار نمونه”، ” سطح زمین زراعی” و ” تشویق فرزندان به انتخاب شغل دامداری” تأثیر معنیداری بر میزان رضایت روستاییان دامدار از برنامههای آموزشی– ترویجی دارند. مهمترین پیشنهادهای تحقیق، افزایش سرمایهگذاری و ارایه تسهیلات بانکی و نهادهای به روستاییان دامدار برای بهبود وضع اقتصادی آنها، توسعه سایر فرصتهای شغلی مرتبط با کشاورزی و ارتقای کمیت و کیفیت مشارکت روستاییان دامدار در برنامهریزی، اجرا و ارزشیابی برنامههای ترویجی است.
منابع مشابه
بررسی اثربخشی فعالیتهای آموزشی ترویجی در ارتقای سطح دانش اعضای تعاونیهای تولیدی کشاورزی استان سمنان
تحقیق حاضر به بررسی اثربخشی فعالیتهای آموزشی ترویجی در ارتقای سطح دانش اعضای تعاونی تولیدی کشاورزی استان سمنان می پردازد. این تحقیق از نوع کاربردی است که به روش علّی - ارتباطی انجام شده است. متغیر وابسته، اثربخشی فعالیتهای آموزشی ترویجی در ارتقای سطح دانش اعضای تعاونی تولیدی کشاورزی و متغیرهای مستقل در پنج گروه شامل: ویژگیهای شخصی، اجتماعی ، اقتصادی ، فعالیتهای آموزشی ترویجی و زراعی تقسیم بندی...
متن کاملبررسی اثربخشی فعالیتهای آموزشی ترویجی در ارتقای سطح دانش اعضای تعاونیهای تولیدی کشاورزی استان سمنان
تحقیق حاضر به بررسی اثربخشی فعالیتهای آموزشی ترویجی در ارتقای سطح دانش اعضای تعاونی تولیدی کشاورزی استان سمنان می پردازد. این تحقیق از نوع کاربردی است که به روش علّی - ارتباطی انجام شده است. متغیر وابسته، اثربخشی فعالیتهای آموزشی ترویجی در ارتقای سطح دانش اعضای تعاونی تولیدی کشاورزی و متغیرهای مستقل در پنج گروه شامل: ویژگیهای شخصی، اجتماعی ، اقتصادی ، فعالیتهای آموزشی ترویجی و زراعی تقسیم بندی ش...
متن کاملبررسی عوامل موثر بر مشارکت روستاییان در انجام فعالیت های آموزشی-ترویجی از دیدگاه روستاییان در عرصه های منابع طبیعی در استان سمنان
متن کامل
واکاوی فعالیتهای آموزشی و ترویجی کلزا از دیدگاه کلزاکاران و کارشناسان استان مرکزی
خود کفایی در نیازهای غذایی بویژه در محصولات استراتژیک از اهداف کلان اقتصادی هر کشور محسوب می گردد. این امر مخصوصا در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران از اهمیتی ویژه برخوردار است.روغن نباتی که از محصولات زراعی و باغی واجد روغن (از جمله دانه های روغنی) استعمال می گردد از جمله مواد غذایی می باشد که با وجود مصرف زیاد در کشورهای متاسفانه بخش اعظمی از آن از طریق واردات تامین میگردد. (بیش از 94%)کلز...
15 صفحه اولارزیابی محتوای فصلنامه آموزشی- ترویجی"رویش" از دیدگاه روستاییان شهرستان خرم‌آباد
تحقیق حاضر با هدف ارزیابی محتوای مطلوب فصلنامه آموزشی- ترویجی رویش از دیدگاه روستاییان انجام شده است.این تحقیق از نوع پیمایشی است و جامعه آماری آن را روستاییان باسواد بخش مرکزی شهرستان خرم‌آباد تشکیل می دهند که نمونه‌ای به حجم150 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای با انتساب متناسب از بین آنان انتخاب و اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه گردآوری شده است.داده‌های این تحقیق با استفاده از نرم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 47 شماره 1
صفحات 109- 125
تاریخ انتشار 2016-03-20
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023